hur föräldrar kan hjälpa till med läxor (utan att ta över)

efter en lång dag i skolan, det sista mina barn vill göra är att ta itu med sina uppdrag. Och efter en lång dag på jobbet är det sista som min man och jag vill göra att argumentera med dem om läxor. Men vi har alltid trott att ju mer involverade vi var, desto bättre skulle de vara.

det visar sig att det inte nödvändigtvis är sant: Efter att ha tittat på 30 års studier, drog forskarna slutsatsen att i de flesta fall hjälper sådant föräldraintresse faktiskt inte att höja testresultat eller betyg — och ibland backfires. Anledningen: när föräldrar är alltför nedsänkta i läxor, förnekar de barnen chansen att bli mer självständiga och självsäkra. Värre, det kan föda ångest på vägen.

naturligtvis är det lättare att säga än gjort. Så vi bad utbildningsproffs att dela sina hemligheter för att hjälpa barnen att studera utan att sväva. Använd dessa tekniker för att få fred till dina kvällar-börjar ikväll!

gammal väg: sitt bredvid ditt barn så att du kan svara på frågor och fixa hans misstag.
nytt sätt: Håll dig tillgänglig genom att göra sysslor i närheten.

när du svävar skickar du i huvudsak meddelandet till ditt barn att du inte tror att han kan göra jobbet. För att bemyndiga honom istället, håll dig upptagen och vänta tills han ber om din hjälp, säger Miriam Liss, Ph.D., författare till Balancing the Big Stuff: Finding Happiness in Work, Family and Life.

säg till exempel att ditt barn är stumpat av ett matematiskt problem. Du kan ställa frågor (”så hur många grupper om två lika åtta?”). Om han säger,” fick det, ” lämna honom ifred. Om han fortsätter att kämpa, kom med förslag (”Hej, vill du använda morötter som manipulativ?”). Han kommer att känna en större känsla av prestation om han har arbetat för svaret mestadels på egen hand.

undvik också att gå in för att korrigera varje misstag utan ditt barns inmatning. ”Läxor är en chans för ett barn att öva vad han har lärt sig i klassen”, förklarar Jacqueline Cross, en fjärde klasslärare i Hingham, MA. ”Om han verkligen utmanas av long division, skulle jag vilja veta det så att jag kan hjälpa.”

om ditt barn ber dig att titta över sitt kalkylblad, påpeka felen på ett subtilt sätt. Säg, ” kan du gå tillbaka och se var du gick fel här?”eller till och med göra en snabb påminnelse om träningens punkt (”kom ihåg att du ska hitta mynt som lägger till upp till fyra dollar. Vill du räkna dessa siffror högt och jag lyssnar?”).

gammal väg: tjata tills ditt barn börjar arbeta.
nytt sätt: skapa en no-nonsense rutin.

”gör det klart att alla har skyldigheter — och ditt barn inkluderar saker som att gå i skolan, arbeta med sin lärare och göra det bästa hon kan på sina läxor”, säger Susan Kuczmarski, Ed.D, författare till The Sacred Flight of the Teenager: en förälders Guide för att gå tillbaka och släppa taget.

att göra sitt bästa inkluderar knäckning för att avsluta sina uppdrag utan ständiga incheckningar från dig. Tillsammans, räkna ut en viss tid och plats för henne att arbeta. Det är okej om hon behöver lite tid att ladda efter skolan innan hon börjar, men var säker på att hon vet att klockan fyra (eller vilken tid som är bäst för din fam) inte är förhandlingsbar.

när du har etablerat en fast läxrutin, gör det till en vana som händer varje dag. ”Barn kan gnälla, men de kommer bara inte att titta på sin TV-show eller vad som helst annat de vill göra tills läxorna är färdiga. Period”, säger Dr. Liss. (Där går ditt behov av att tjata!)

och om ditt barn inte gör ett uppdrag eftersom du misslyckades med att påminna henne? Så tufft som det är, låt henne ta itu med konsekvenserna. Du kommer inte alltid att vara runt för att hålla koll på henne, och lärande ansvar är en hörnsten i utbildningen.

Old way: föreläsa ditt barn för att vänta tills kvällen innan för att studera för stavningstestet.
nytt sätt: lär tidshanteringsförmåga.

Scolding gör bara ditt barn dåligt (och han kommer att ställa in dig, ändå). Men eftersom barnen uppskattar struktur, lär din hur man bryter upp uppgifter i mer hanterbara bitar.

en tryckt Kalender är ett bra verktyg för att lära sig att kartlägga deadlines och en bättre visuell påminnelse för klass-schoolers än den digitala slag. Häng det på en framträdande plats. Hjälp sedan ditt barn att sätta dagliga mål, som” studera fyra ord på måndag och fem på tisdag … ”eller bryta det vetenskapliga projektet i veckovisa mål, som” samla resurser senast den 5: e, plantera frön den 11: e.”

genom att ge ditt barn kontroll över tidsfrister tar du bort dig själv från striden: om det finns i kalendern är han ansvarig för det. Hoppa dela ut negativa konsekvenser för att inte få saker gjorda. Istället, säger Dr. Liss, kan du erbjuda honom belöningar för att träffa var och en av milstolparna.

gammal väg: sugas in i whine fests.
nytt sätt: gå bort.

om ditt barn griper om själva arbetet (”Det är för svårt!”eller” jag förstår det inte!”), ta reda på vad som ligger bakom hennes frustration. Om det är brist på motivation, låt henne veta att ju tidigare hon tillämpar sig, desto snabbare blir det gjort och desto snabbare kan hon gå vidare till något roligare. Lämna sedan rummet. Trots allt, utan publik, kan hon inte klaga, och du undviker att fastna i en negativ cykel.

men om materialet är för svårt är det en annan historia. I så fall kan du prova att göra några av problemen med henne (så länge du kan hålla dig lugn). Du kanske kan få den glödlampan att slå på i hennes huvud.

om inte, kontakta läraren för att be om hjälp (eller, om ditt barn är över 8, föreslå att hon pratar med läraren själv). Lärare vill inte att deras elever kämpar till tårar, så ditt barns lärare kommer förmodligen gärna att leda dig till extra resurser som kan hjälpa ditt barn att förstå lektionen.

gammal väg: arbeta med ditt barns projekt tills slutprodukten är perfekt.
nytt sätt: låt ditt barn ta ledningen.

”vi tilldelar projekt så att barnen får chansen att tillämpa nya färdigheter de har lärt sig”, förklarar Cross. Så om du får super hands-on att wow läraren, gör ditt bästa för att motstå lusten. ”Vi ser ditt barn varje dag, så vi är ganska bekanta med vilken typ av arbete hon gör!”Cross tillägger.

det betyder inte att du inte kan slå in, men låt ditt barn vara den kreativa kraften. Till exempel, om du märker att uppgiften innehåller en tidslinje och din klass-schooler hoppade det steget, peka ut, låt henne räkna ut vilka datum att inkludera och hur man bäst kan visa upp dem. Trots allt, brainstorming låter ditt barn finslipa sina problemlösningsförmåga och ökar hennes självförtroende; hand mata henne en lösning kommer inte att lära henne något.

när din kiddo stolt visar dig den färdiga produkten, berätta för henne något specifikt, som ”din rapport får mig verkligen att vilja läsa den boken nu!”eller” Wow, titta på alla detaljer du inkluderade i det blomdiagrammet!”Genom att säga något beskrivande istället för generiskt (”den affischen du gjorde ser verkligen fantastisk ut!”), du erkänner själva innehållet och den ansträngning ditt barn lägger in i det snarare än hur det ser ut, konstaterar Dr.Kuczmarski.

att uppnå balans är nyckeln-och det är sant för alla läxor. Säger Dr. Liss: ”Ditt mål är att hitta den söta platsen att vara där om dina barn behöver dig, men inte vara helt ovanpå dem hela tiden.”

Plus:
10 Läxhjälpstips
göra och inte göra läxhjälp

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.