PEC szülők nevelése

Gyakran Ismételt Kérdések a teszteléssel és értékeléssel kapcsolatban

írta: Jeannie Hochstettler

tesztelnem kell a gyermekemet?

nem, DE Florida állam által előírt éves értékeléssel kell rendelkeznie, és a tesztelés az egyik módszer ennek a követelménynek a teljesítésére. Egy másik módszer, amelyet sok otthoni iskolázó család használ, a tanár értékelése. Szülőként te döntöd el, hogy melyik módszert érzed a leghasznosabbnak és a legmegfelelőbbnek a gyermeked számára.

tehát mi a különbség a tesztelés és a tanár értékelése között?

ne feledje, hogy bármelyik megfelel az állami követelménynek, így jó választás lehet a családja számára. A tesztelés egy diagnosztikai eszköz, amely megmutatja azokat a témaköröket, amelyekben a gyermek kiemelkedik, vagy javító segítségre lehet szüksége. Ez egy strukturált, tantermi tapasztalat, amely két vagy három reggelig tart, attól függően, hogy hány tantárgyat szeretne tesztelni.

a tanár értékelése magában foglalja az államilag minősített tanár felülvizsgálja a Portfólió és interjút a gyermek. Körülbelül egy órát kell tartania, és meg lehet tenni otthonában vagy más egyeztetett helyen. A szülő szabadon választhatja meg a tanárt, ezért ügyeljen arra, hogy válasszon valakit, akiről úgy gondolja, hogy megérti az otthoni oktatás módszerét, és megadja a kívánt visszajelzést és szüksége van a programjára.

mi van, ha a gyermekem óvodában van?

az óvoda valójában nem a kulcsszó ebben. A legfontosabb ötlet a gyermek születésnapja! Ha február előtt ünnepelte 6. születésnapját 1, akkor szándéknyilatkozatot kell benyújtania az otthoni iskolához az iskolák felügyelőjével, és ki kell töltenie az éves értékelést. Mivel nem tesztelünk ilyen fiatal gyermekeket, javasoljuk, hogy válasszon egy tanárt, aki áttekinti portfólióját!

mi van, ha nem fejeztük be az otthoni oktatás teljes évét?

a törvény lehetővé teszi, hogy egy teljes évet várjon az éves értékelés befejezése előtt. Javasoljuk azonban, hogy függetlenül attól, hogy mikor kezdte meg otthoni iskolai programját, az éves értékeléseket a tanév szokásos naptárában kezdi meg. Ez azt jelenti, menj előre, vagy tesztelj, vagy kérj egy tanárt, hogy értékelje gyermekét áprilisban vagy májusban. Mind a tesztelés, mind a tanárértékelés kompenzálhatja a hiányos tanévet. Ha vársz, jó esély van arra, hogy a tesztelés nem lesz elérhető ésszerű költséggel, és a tanárokat nehéz lehet bevonni. Ezenkívül a programot normálisabb ütemtervbe helyezi konferenciákkal, szülői értekezletekkel stb.

mit tegyek, hogy felkészítsem a gyerekeimet a tesztelésre?

nyugi! Valószínűleg a legkritikusabb dolog, amit tehet, az, hogy beállítja hozzáállását annak megértéséhez, hogy ez az állam “követelménye” nagyon jó! Ölelje meg, őszintén!

de ha azt szeretné, hogy “lépésről lépésre” Mit tegyünk, nézzük meg így:

ne mondd, hogy ha a gyermek nem teljesít jól, akkor kudarcot vall, stb.

ne zsúfolj össze: ha nem jutottál olyan messzire, amennyit csak akartál a tanulásában, értsd meg, hogy a tömés nem igazán tanulás. A legtöbb gyerek nem fog emlékezni minden megpróbál teletömni, és csak összezavarodnak.

meg kell szereznie azokat a teszteket, amelyek megismertetik a gyerekeket a tesztelés formáival?

ez rajtad múlik. A fiatalabb gyermekeknek lehetőségük van előzetes teszt elvégzésére, az idősebb gyermekek pedig nagyon gyorsan elkapnak. Mi szülők általában jobban aggódunk, mint kellene.

mit tegyek a vizsgálati eredményekkel?

Fájl őket a többi fontos papírok minden gyermek számára. Soha nem tudhatod, mikor lesz szükséged újra rájuk.

de ezt csak akkor tegye meg, ha tanulmányozta őket. Ezek az eredmények nagyon könnyen lehet a jumpstart a program a következő évre. Természetesen mindig van esély arra, hogy az eredmények meglehetősen értelmetlenek. Vagy már mindent tudott, vagy gyermekének nem volt “normális” napja, torzítva a teljesítményét. Tegye fel magának ezeket a kérdéseket:

mi történik, ha a tesztelés vagy értékelés azt mutatja, hogy a gyermekem nem haladt előre?

a törvény lehetővé teszi gyermeke újbóli tesztelését vagy értékelését, ha úgy érzi, hogy az első eredmények érvénytelenek. Ha egyetért azzal, hogy gyermeke nem haladt előre, az otthoni oktatás értékelési űrlapját az Iskolaszékhez nyújtják be, amelyben kijelenti: “nincs előrelépés.”Az otthoni Oktatási Hivatal levélben válaszol, amelyben kijelenti, hogy gyermeke egy évig próbaidőn van. Ez azt jelenti, hogy van még egy éved a helyreállításra. Hasonló lenne, ha gyermekét egy évvel visszatartaná a hagyományos iskolarendszerben. Nincs ezzel semmi baj. Valójában sok szülő úgy dönt, hogy lelassul, hogy megbizonyosodjon arról, hogy gyermekeik valóban tanulnak, és nem csak memorizálnak. Ha gyermekét próbaidőre helyezik, akkor a következő évben előrelépést kell mutatnia, hogy az otthoni oktatási rendszerben maradjon.

  1. kezdje néhány héttel előre a lefekvés, a testmozgás, a táplálkozás rutinjának beállításával.
  2. próbáljon nyugodt légkört teremteni (kevesebb stressz!) otthonában.
  3. gyermeke életkorától függően tájékoztassa őt néhány nappal a tesztelés (vagy értékelés) rutinjának megváltozása előtt.
  4. tervezz előre! Ismerje meg az útvonalat a tesztelési helyre, készítsen tápláló harapnivalókat minden napra, próbálja minimalizálni a zavaró tényezőket.
  5. Játsszunk együtt!
  • nézze meg, hol erős a gyermeke. Meglepődtél?
  • mi a helyzet a gyengeségekkel—ezeket már ismerte?
  • teljesítem a céljaimat?
  • az általam használt tanterv megfelelt az igényeinknek?
  • kihívást jelentő év volt?
  • kiegyensúlyozott év volt?
  • vannak-e vakfoltok, amelyekkel foglalkozni kell?

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.